درباره مدرس:

صبورا مهرابیان
– کارشناس نوازندگی، واحد ۴۶ دانشگاه علمی کاربردی تهران
– متخصص و مدرس بازی موسیقی (کودکان زیر ۴ سال) و موسیقی کودک
– دوره دیده در موسسه موسیقی کودک آدمک (گروه دانش‌آموختگان دانشکده‌ی کارل اُرف دانشگاه موتسارتِئوم (سالزبورگ – اتریش)
– شرکت در کارگاه مربیگری بازی های ریتمیک خانم شیدا طارمی
– شرکت در کارگاه مربیگری بازی های نمایشی و نمایش خلاق استاد هادی حسن علی
– شرکت در کارگاه مربیگری کودکان زیر ۱۸ ماه خانم مریم مرشدی
– شرکت در کارگاه مربیگری بازی های حرکتی هدفمند دکتر حسن گردی
– شرکت در کارگاه مربیگری بازی های حسی حرکتی خانم پریسا قیامی

دوره بازی موسیقی مادر و کودک

شرح دوره:

موسیقی کودک از ۳ تا ۷ سال
بازی موسیقی کودک
کودک و موسیقی
اساس آموزش موسیقی به کوکان برپایه کارهایی ا‌ست که کودکان و همچنین بزرگسالان به آن علاقه‌مندند؛ همچون آوازخواندن، حرکات موزون، دست زدن، راه رفتن، جست و خیز کردن و بازی‌های هدفمند برای آموختن یک مطلب یا آهنگ.
هنرجویان همیشه فرصتی برای بازی و کشف می‌یابند. کشف قابلیت‌هایشان، ارتباطشان با دیگر افراد و فرهنگی که در آن زندگی می کنند. مربیان متخصص با در اختیار گذاردن ابزارهای لازم، به هنرجویان فرصت می‌دهند تا بتوانند توانایی‌های منحصر به فرد خویش را بشناسند و گسترش دهند.
دوره موسیقی مادر و کودک
موسیقی کودک
روانشناسی کودک
خلاقیت
استعداد یابی
کلاس کشف استعداد
ایجاد خلاقیت
حرکات موزون
حرکات ریتمیک
گسترش توانایی
شناخت توانایی
طبلک
زایلوفون
متالوفون
چوبک
پاراشوت
بازی هدفمند
بازی نمایشی
آواز خواندن
بازی و سرگرمی کودکان
 
آموزش موسیقى کودکان  با درس هاى موسیقى و نت هاى موسیقى شروع نمی‌شود.
موسیقی برای کودکان با بازی معنا پیدا می کند،اصوات،ریتم و ملودی‌ها،زیر و بَمی نت‌هاو به طور کلی اصطلاحات موسیقی ابتدا باید از دل بازی بیرون بیاید و بعد با ساز نواخته شود. کودکان با انجام دادن حرکت های ریتمیک مثل دست زدن،پا کوبیدن،راه رفتن،دویدن‌،‌پریدن‌و…به نظمی ریتمیک می‌رسند و وقتی این حرکت های ریتمیک با صدا‌ها،شعر‌ها‌،‌شکلک‌ها‌ و بازی‌ها ترکیب ‌شود کودک به انسجام حسی-حرکتی دست پیدا می‌کند.
صبورا مهرابیان

۱ دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.